profesionales de la educación parvularia participaron en una enriquecedora jornada en la comuna de Quilaco, con el foco puesto en Transiciones Educativas y el Marco general para la atención de situaciones desafiantes con niñas y niños del Trastorno del Espectro Autista (TEA).
La instancia fue guiada por una destacada profesional de la Subsecretaría de Educación Parvularia, quien compartió conocimientos clave para fortalecer la labor educativa desde una mirada inclusiva y respetuosa del desarrollo infantil.
La actividad fue valorada por todas y todos los asistentes, quienes destacaron la importancia de contar con espacios formativos que refuercen su práctica diaria y beneficien directamente a los niños y niñas en su etapa inicial de aprendizaje.